




05
Absolutamente increible. Eu, persoalmente, supoño que esta noticia é unha opinión aíllada, o que non quere dicir que as editoriais non pensen isto. Penso tamén que a nósa responsabilidade como docentes, e máis como persoal técnico educativo na administración pública, é coñecer os diferentes puntos de vista do debate e as bases filosóficas das que parten.
O debate (con pizcas de opinión
): Queremos que o coñecemento sexa aberto e se poida compartir (como se fixo sempre nas lareiras), ou permitimos que se privatice algo tan claro como son as canles de comunicación (libros e demáis)?
Coñecemento aberto (Copyleft) VS Coñecemento privativo (Copyright)
NOTA: Esta nota está suxeito a unha licenza Cretive Commons (by-sa). Podedes compartila, modificala e incluso eliminalo. (ou non)
Saúdos a todos.
14
Jordi Adell. Presentación da mesa redonda plenaria «Compartir el conocimiento», nas II Xornadas Internacionais sobre políticas educativas para a Sociedade do Coñecemento, Granada, 8 de marzo de 2007.
Visto no Vblog de Aníbal de la Torre: Jordi Adell – Compartir el conocimiento